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Was bewegt junge Leute? Was prägt und beeinflusst die Entwicklung von Kindern? Wie können Erwachsene, die mit Kindern arbeiten, sie effektiver unterstützen? Die Kinder- und Jugendforschung ist eine der am schnellsten wachsenden akademischen Disziplinen in Großbritannien. Die OU ist auf diesem Gebiet Vorreiter und hat in den letzten 15 Jahren diesen breitgefächerten interdisziplinären Studiengang für alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten oder die sich allgemein dafür interessieren, entwickelt. Hauptmerkmale des Kurses Umfasst die gesamte Altersspanne von den ersten Jahren bis zur Jugend Themen sind unter anderem Kinderentwicklung und Psychologie, internationale Kindheit, Forschung mit Kindern und Kinderliteratur Erkundet das Leben von Kindern und Jugendlichen aus unterschiedlichen Perspektiven zusammen mit Studierenden, die in verschiedenen Umgebungen studieren und arbeiten Relevant für ein breites Berufsspektrum in den Bereichen Kinderbetreuung, Bildung, Gesundheit und Soziales Bitte beachten Sie: In England bietet dieser Kurs weder den Early Years Teacher Status (EYTS) noch den Qualified Teacher Status (QTS) und in Schottland führt dieser Kurs nicht zur SSSC-Registrierung in der Kindertagesstätte. GCSE-Anforderungen können sich auf die Berechtigung auswirken. Barrierefreiheit Wir machen alle unsere Qualifikationen so zugänglich wie möglich und haben ein umfassendes Serviceangebot, um alle unsere Studierenden zu unterstützen. Der BA (Honours) Kinder- und Jugendstudium verwendet verschiedene Studienmaterialien und hat folgende Elemente: online studieren – einige Module haben eine Mischung aus Print- und Online-Material, andere sind komplett online. Online-Lernressourcen können Websites, Audio-/Video-Medienclips und interaktive Aktivitäten wie Online-Quiz umfassen Präsenzschulungen/Tagesschulen/Workshops und/oder Online-Tutorials in einer Gruppe mit anderen Studierenden arbeiten praktische Arbeit leisten Online-Suchen nach externem/Drittanbietermaterial. Alle Qualifikationen erfordern, dass Sie Lern- und Bewertungsaktivitäten innerhalb eines vorgeschriebenen Zeitrahmens und innerhalb vorher festgelegter Fristen abschließen. Daher müssen Sie Ihre Zeit während des Studiums effektiv einteilen und die Universität unterstützt Sie dabei, diese Fähigkeit während Ihres gesamten Studiums zu entwickeln. Informationen zur Bewertung erhalten Sie zu Beginn jedes Moduls. -

Der Bachelor of Arts in Education (BAEd) bereitet die Studierenden darauf vor, eine Anstellung in Einstiegspositionen in der Grund- oder Sekundarstufe Kunst zu suchen. Die Studierenden werden den Lehrplan berücksichtigen, erforschen und lernen, ihn an die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichen Fähigkeiten anzupassen. Der Unterricht wird von erfahrenen, angesehenen Fakultäten gehalten, die Wissen und Fachwissen in den Unterricht einbringen. -

Das Leben hört nicht auf, wenn die Schule anfängt. Der Bachelor of Arts in Interdisziplinären Studien bietet ein Programm, das auf einzigartige Interessen und Termine zugeschnitten ist. Professionelle Kommunikation, Umweltpraxis, Rechtswissenschaften, Wirtschaft - wir setzen uns unabhängig von den Schwerpunkten für individuelle akademische Ziele ein. -

Unser Grundschulstudiengang bereitet die Schüler darauf vor, Kinder vom Vorschulalter bis zur vierten Klasse in den öffentlichen Schulsystemen von Pennsylvania zu unterrichten - und darüber hinaus. -

Akkreditiert vom Nationalen Rat für die Akkreditierung der Lehrerbildung (NCATE) stattet das Columbia College Englisch Education Program Studierenden die Fähigkeiten und die Zertifizierungen notwendig überall in den Vereinigten Staaten zu unterrichten, einschließlich des District of Columbia und des Commonwealth von Puerto Rico. -

Die Psychologie Haupt erforscht mehrere Perspektiven der menschlichen Denkprozesse und Verhaltensweisen, biologische, Verhaltens-, kognitive, soziokulturelle und Entwicklung. -

Wenn Sie derzeit mit Kindern ab der Geburt bis sieben Jahre arbeiten oder mehr über das Leben und die Erfahrungen von Kleinkindern erfahren möchten, könnte dieser Studiengang für Sie interessant sein. Sie untersuchen die frühe Kindheit aus nationaler und internationaler Perspektive mit einem Fokus auf die zentrale Bedeutung von Kinderstimmen und den partizipativen Charakter der Erfahrungen junger Kinder. Darüber hinaus erhalten Sie ein Verständnis für die frühe Kindheit in verschiedenen sozialen, kulturellen und multidisziplinären Kontexten. Hauptmerkmale des Kurses Beruflich und beruflich relevant in vielen frühkindlichen Kontexten Vertritt einen ganzheitlichen Ansatz, um die frühe Kindheit aus verschiedenen Perspektiven zu verstehen Behandelt das Spiel und die Kreativität von Kleinkindern im Kontext der Familie und der frühkindlichen Umgebung Ermutigt zum kritischen Verständnis und zur Reflexion über aktuelle Themen und Debatten in der frühen Kindheit Bitte beachten Sie: In England bietet dieser Kurs weder den Early Years Teacher Status (EYTS) noch den Qualified Teacher Status (QTS) und in Schottland führt dieser Kurs nicht zur SSSC-Registrierung in der Kindertagesstätte. GCSE-Anforderungen können sich auf die Berechtigung auswirken. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt Karriere. Darüber hinaus bieten wir ein Diplom der frühkindlichen Hochschulbildung (W50) an, das dem Aufbau der ersten zwei Drittel dieses Studiums entspricht; ebenso entspricht unser Zeugnis der frühkindlichen Hochschulbildung (T26) dem ersten Drittel. Barrierefreiheit Wir machen alle unsere Qualifikationen so zugänglich wie möglich und haben ein umfassendes Serviceangebot, um alle unsere Studierenden zu unterstützen. Der BA (Honours) in Early Childhood verwendet eine Vielzahl von Studienmaterialien und hat folgende Elemente: online studieren – einige Module haben eine Mischung aus Print- und Online-Material, andere sind komplett online. Online-Lernressourcen können Websites, Audio-/Video-Medienclips und interaktive Aktivitäten wie Online-Quiz umfassen Präsenzschulungen/Tagesschulen/Workshops und/oder Online-Tutorials in einer Gruppe mit anderen Studierenden arbeiten praktische Arbeit Online-Suche nach externem/Drittanbietermaterial Nutzung von Technologie für Forschungszwecke mit Online-Zugriff auf Kataloge und Datenbanken studienbegleitende und modulbegleitende Prüfungen in Form von Aufsätzen, Kurzantworten und ggf. einer Prüfung Feedback verwenden: Bei der kontinuierlichen Bewertung erhalten Sie von Ihrem Tutor detailliertes Feedback zu Ihrer Arbeit und verwenden dieses Feedback, um Ihre Leistung zu verbessern Engagement für das Lernen und die Bewertung innerhalb eines festgelegten Zeitplans oder Zeitplans – während Ihres Studiums ist ein Zeitmanagement erforderlich, und die Universität unterstützt Sie während Ihres gesamten Studiums dabei, diese Fähigkeiten zu entwickeln. -

Interessieren Sie sich für die Ausbildung von Kindern im Alter zwischen 3 und 12 Jahren? Sie denken darüber nach, eine pädagogische Karriere einzuschlagen oder Grundschullehrer zu werden? Dieser Abschluss bietet Ihnen eine solide Grundlage für ein weiterführendes Studium, das für eine Reihe von Rollen in der Bildung relevant ist. Sie entwickeln Ihr Verständnis von Politik und Praxis in der Grundschulbildung und erwerben die Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine kooperative und gleichberechtigte Zusammenarbeit in einer Reihe von Umgebungen erforderlich sind. Hauptmerkmale des Kurses Praxisorientiert für das professionelle Erlernen der Grundschulbildung Geeignet für Personen, die in Schulen oder im allgemeinen Bildungssektor, Kultureinrichtungen und NGOs arbeiten, ehrenamtlich tätig sind oder arbeiten möchten Unterstützt theorie- und evidenzbasierte Praxis und berufliche Entwicklung Ermöglicht die Zusammenarbeit mit anderen Studierenden und die Diskussion über Themen im Bildungsbereich Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs keinen Qualified Teacher Status (QTS) bietet. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt Karriere. Wir bieten auch ein Diplom der Pädagogischen Hochschule (Primarstufe) (W54) an, das baugleich mit den ersten zwei Dritteln dieses Studiums ist; ebenso entspricht unser Hochschulabschluss in Erziehungswissenschaften (Primarstufe) (T29) dem ersten Drittel. Barrierefreiheit Wir machen alle unsere Qualifikationen so zugänglich wie möglich und haben ein umfassendes Serviceangebot, um alle unsere Studierenden zu unterstützen. Der BA (Honours) in Education Studies (Primary) verwendet eine Vielzahl von Studienmaterialien und hat folgende Elemente: online studieren – einige Module haben eine Mischung aus Print- und Online-Material, andere sind komplett online. Online-Lernressourcen können Websites, Audio-/Video-Medienclips und interaktive Aktivitäten wie Online-Quiz umfassen Präsenzschulungen/Tagesschulen/Workshops und/oder Online-Tutorials unter Verwendung mathematischer und wissenschaftlicher Ausdrücke, Notationen und zugehöriger Techniken in einer Gruppe mit anderen Studierenden arbeiten Verwenden und/oder Erstellen von Diagrammen und/oder Screenshots praktische Arbeit Online-Suche nach externem/Drittanbietermaterial Nutzung von Technologie für Forschungszwecke mit Online-Zugriff auf Kataloge und Datenbanken Kontinuierliche und Modulabschlussprüfung in Form von Aufsätzen und Kurzantworten Feedback verwenden: Bei der kontinuierlichen Bewertung erhalten Sie von Ihrem Tutor detailliertes Feedback zu Ihrer Arbeit und verwenden dieses Feedback, um Ihre Leistung zu verbessern Engagement für das Lernen und die Bewertung innerhalb eines festgelegten Zeitplans oder Zeitplans – während Ihres Studiums ist ein Zeitmanagement erforderlich, und die Universität unterstützt Sie während Ihres gesamten Studiums bei der Entwicklung dieser Fähigkeiten -

Diese Aufstockungsroute ermöglicht erfahrenen Praktikern im frühen Kindesalter, unseren BA (Honours) Early Childhood in nur ein oder zwei Jahren zu erwerben. Mit einem bestehenden Foundation Degree, Higher National Diploma oder Diploma of Higher Education in Early Years / Early Childhood fördern Sie Ihre berufliche Entwicklung, indem Sie zwei Module absolvieren, die sich mit der Arbeit mit Kindern und dem Beitrag der Forschung zu unserem Verständnis von Kindern und Jugendlichen beschäftigen . Hauptmerkmale des Kurses Bietet einen schnellen Weg zum Erwerb unserer BA (Honours) Early Childhood Ermutigt zum kritischen Verständnis und zur Reflexion über aktuelle Themen und Debatten in der frühen Kindheit Bereitet Sie auf weitere Forschung, Studium, Forschung und Praxis vor Barrierefreiheit Wir machen alle unsere Qualifikationen so zugänglich wie möglich und haben ein umfassendes Serviceangebot, um alle unsere Studierenden zu unterstützen. Das Top-up BA (Honours) in Early Childhood verwendet eine Vielzahl von Studienmaterialien und hat folgende Elemente: online studieren – einige Module haben eine Mischung aus Print- und Online-Material, andere sind komplett online. Online-Lernressourcen können Websites, Audio-/Video-Medienclips und interaktive Aktivitäten wie Online-Quiz umfassen Präsenzschulungen/Tagesschulen/Workshops und/oder Online-Tutorials unter Verwendung mathematischer und wissenschaftlicher Ausdrücke, Notationen und zugehöriger Techniken in einer Gruppe mit anderen Studierenden arbeiten Verwenden und/oder Erstellen von Diagrammen und/oder Screenshots praktische Arbeit Online-Suche nach externem/Drittanbietermaterial Nutzung von Technologie für Forschungszwecke mit Online-Zugriff auf Kataloge und Datenbanken studienbegleitende und modulbegleitende Prüfungen in Form von Aufsätzen, Kurzantworten und ggf. einer Prüfung Feedback verwenden: Bei der kontinuierlichen Bewertung erhalten Sie von Ihrem Tutor detailliertes Feedback zu Ihrer Arbeit und verwenden dieses Feedback, um Ihre Leistung zu verbessern Engagement für das Lernen und die Bewertung innerhalb eines festgelegten Zeitplans oder Zeitplans – während Ihres Studiums ist ein Zeitmanagement erforderlich, und die Universität unterstützt Sie während Ihres gesamten Studiums dabei, diese Fähigkeiten zu entwickeln. -