Durchsuchen Sie 66 Kurse in Bildungstechnologie Onlinestudium

Der Master of Science in virtueller Bildung bietet die Werkzeuge, um die Fähigkeiten als Lehrer zu verbessern und den Umgang mit Multimedia und verschiedenen Werkzeugen mit Schwerpunkt auf Zusammenarbeit und Austausch zu lernen. Darüber hinaus lernen sie, diese Technologien zu nutzen, um personalisiertes Lernen zu ermöglichen und moderne Bildungserfahrungen zu schaffen. Dabei erwerben sie die erforderlichen digitalen Fähigkeiten, um im digitalen Zeitalter einen angemessenen Unterricht anbieten zu können. -

Das MEd in Instructional Design and Technology der University of Cincinnati ist ein Online-Programm, das sich auf die Gestaltung, Entwicklung und Bewertung von Unterrichtsmaterialien und -programmen sowie den Einsatz von Technologie bei der Bereitstellung von Bildungs- und Schulungsdiensten konzentriert. Die CECH School of Education der University of Cincinnati wird von US News und World Report durchweg zu den besten des Landes gezählt. Was Sie vom M.Ed Instructional Design and Technology Program von UC Online erwarten können Das 100 % Online-Programm der University of Cincinnati wird von Weltklasse-Professoren unterrichtet, die Experten in den Bereichen Design, Evaluation sowie Medien- und Technologieeinsatz sind. Die Kurse konzentrieren sich auf eine abgerundete, interdisziplinäre Bildungserfahrung und stammen aus den Bereichen Kognitionswissenschaft, Pädagogik, Design, Informationstechnologie und Informatik. Absolventen des IDT-Programms werden zu vielseitigen Inhaltserstellern und sind für die Arbeit in einer Vielzahl von Branchen gerüstet. Hier sind Beispiele für Absolventenportfolios. Programmangebote für das Instructional Design and Technology-Programm Kein GRE erforderlich 100% Jobvermittlungsquote Vollständig online – keine Campusbesuche erforderlich Möglichkeiten für praktisches, erfahrungsorientiertes Lernen und projektbasierte Aufgaben Kann in weniger als 2 Jahren abgeschlossen werden Jedem online eingeschriebenen Studenten wird ein engagierter akademischer Berater und ein Student Success Coordinator zugeteilt, um persönliche Unterstützung zu bieten Was werde ich lernen? Der M.Ed. der University of Cincinnati. Instructional Design and Technology wird von Weltklasse-Professoren unterrichtet, die erfahrene Instructional Designer und Technologen sind. Die Kurse konzentrieren sich auf eine abgerundete, interdisziplinäre Bildungserfahrung und stammen aus den Bereichen Kognitionswissenschaft, Pädagogik, Design, Informationstechnologie und Informatik. Dieses Online-Programm lehrt Studenten, die Kenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um das Lernen zu erleichtern, indem sie die neuesten Online- und digitalen Tools verwenden, die alle in einer vollständig online-Lernumgebung angeboten werden, die von den hochmodernen virtuellen Laboreinrichtungen der UC profitiert. Professionelle Felderfahrungen sind als Wahlfach verfügbar, um das Gelernte auf eine reale Umgebung anzuwenden, und eine Abschlusserfahrung ermöglicht es den Schülern, ein professionelles Portfolio ihrer Arbeit zu erstellen. Studenten, die einen Online-Abschluss in Instructional Design erwerben, können erwarten, Kurse wie Instructional Design, Learning Sciences and Technology, Multimedia Studio, Design von Online-Assessments für datengesteuerte Entscheidungen, Design von gemischten und Online-Lernumgebungen, Trends und Probleme bei der Bewertung von Lerntechnologien zu belegen. und mehr. Das University of Cincinnati Online bietet auch ein Abschlusszertifikat für Blended Online Learning and Teaching (BOLT) an. Das BOLT-Abschlusszertifikat umfasst 15 Kreditstunden und bereitet die Schüler darauf vor, die Anforderungen des Online-Unterrichts zu erfüllen, indem sie Fähigkeiten in den Bereichen Bildung, Design und Informationstechnologie erwerben. Akkreditierungen und Partnerschaften Das College of Education, Criminal Justice, and Human Services wird von US News & World Report durchweg zu den besten des Landes gezählt. Die University of Cincinnati und alle ihre regionalen Campus sind von der Higher Learning Commission akkreditiert. Auf Platz 1 in Ohio als Online-College-Leiter von TheBestSchools.org. Die University of Cincinnati Online arbeitet mit der Association for Educational Communications and Technology (AECT) zusammen, einer internationalen Organisation, die den Austausch von Ideen, Gedanken und die Zusammenarbeit mit Personen schätzt, deren Aktivitäten auf die Verbesserung des Lernens ausgerichtet sind. Zu den AECT-Mitgliedern gehören Instruktionsdesigner, Forscher, Professoren und Lehrer, Bildungstechnologen und andere Fachleute, die durch eine Leidenschaft für die Verbesserung des Lehrens und Lernens vereint sind. UC Online ist stolzes Mitglied des International Council for Open and Distance Education (ICDE). ICDE arbeitet darauf hin, allen durch Online-, offene und Fernunterricht zugängliche, qualitativ hochwertige Bildung zu bieten. ICDE ist ein globaler Verband mit einer langen Tradition in der Förderung eines integrativen, erschwinglichen Zugangs zu hochwertiger Bildung. Was kann ich mit einem Master in Instructional Design and Technology machen? Unabhängig davon, ob Sie an einer neuen Karriere im Bereich Unterrichtsdesign oder -technologie oder an einer höheren Position interessiert sind, könnte Ihnen ein Master-Abschluss der University of Cincinnati Online dabei helfen, mit dem fortschreitenden Bereich der Unterrichtstechnologie Schritt zu halten. Die Fortschritte in der Technologie sind kontinuierlich. Dies bedeutet, dass die kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung für den Erfolg von Studenten und Mitarbeitern in Organisationen von entscheidender Bedeutung ist. Das Studium von Unterrichtsdesign und -technologie ist eine lohnende Karriere, die mit dem Wachstum der Technologie weiter wachsen wird. Der Erwerb Ihres Master of Education in Instructional Design and Technology an der University of Cincinnati Online kann Ihnen helfen, ein grundlegendes Verständnis der IDT-Landschaft zu erlangen. Unsere Online-Studenten nutzen ihren Hintergrund in Kunst, Wirtschaft, Kommunikation, Informatik, Bildung, Englisch, Grafikdesign, Gesundheitswesen, Lernwissenschaften, Militär und verwandten Bereichen, um vielseitige Ersteller von Inhalten zu werden, die für die Arbeit in einer Vielzahl von Branchen gerüstet sind. -

Entwerfen und implementieren Sie Lernerfahrungen, die Menschen dabei helfen, ihre Leistung mit neuen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verbessern. Im Gegensatz zu anderen Programmen umfasst der Kernlehrplan in der Online-MS für Lerndesign und -technologie der George Mason University die erweiterten Managementkompetenzen, die vom International Board of Standards für Training, Leistung und Unterricht (IBSTPI) festgelegt wurden. -

Ermöglichen Sie eine technologiereiche Lernumgebung, um das Lernen zu verbessern und die Leistung Ihrer Schüler mit dem Online-Master of Education in Instructional Design & Technology der East Central University zu verbessern. Dieses Programm ist an den Standards der Association for Educational Communication and Technology (AECT) ausgerichtet und stellt sicher, dass Sie über die neuesten Kenntnisse und Erfahrungen verfügen, um digitale Lernumgebungen zu entwerfen, zu implementieren und zu bewerten. Durch den Abschluss können Sie das Lernen verbessern und die Leistung der Schüler mit Bildungstechnologien verbessern. Die Kursarbeit kann abgeschlossen werden, wann und wo es für Sie am besten ist, und Sie können den Abschluss innerhalb von 2 Jahren erwerben. Themen des Studiums sind: Multimedia-Technologie Forschungstechniken Unterrichtsgestaltung Geistiges Eigentum Aufkommende Technologien Pädagogische Philosophie Strategien zur Integration von Unterrichtstechnologie Lehrer, die diesen Abschluss machen, werden zu effektiveren Pädagogen und können als Lehrerführer aufsteigen. Sie können Ihren Abschluss auch nutzen, um in K-12-Schulen in einer dieser Rollen zu arbeiten: Direktor für Bildungstechnologie Coach/Spezialist für Technologieintegration Akademischer Technikspezialist Lehr-Designer Technologie-Trainer -

Sind Sie leidenschaftlich daran interessiert, Ihre pädagogischen Praktiken zu entwickeln? Wenn ja, verbessern Sie Ihre Karriere und Ihr Wissen mit dieser 100% Online- und Teilzeit-PG Dip-Ausbildung, die speziell für diejenigen entwickelt wurde, die im Bildungsbereich tätig sind. Durch dieses Online-PG Dip Education arbeiten Sie mit anderen Bildungsexperten zusammen, um über Ihre aktuelle Lehr- oder Ausbildungsrolle zu reflektieren und zu untersuchen, wie sich die Bildungstheorie auf die Praxis bezieht. Sie entwickeln auch die erforderlichen praktischen Fähigkeiten und Kenntnisse, um Ihre Praktiken zu verbessern. Am Ende des Studiums können Sie Ihr Studium fortsetzen und in den vollen Master of Education (M.Ed.) aufsteigen. -

Der Aufbau von Fähigkeiten in der Entwicklung und Bereitstellung von Online-Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil der Online-Schulung. Da Unternehmen zunehmend den Wert des Online-Lernens erkennen, müssen Schulungsfunktionen mit den Fortschritten in den Unterrichtsmethoden und neuen Technologien Schritt halten. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass die Schulungsexperten immer auf dem neuesten Stand sind, was die Art und Weise betrifft, wie Schulungen durchgeführt und durchgeführt werden. -

Verdienen Sie Ihren fortgeschrittenen Abschluss, um Schülern in ländlichen Schulsystemen durch den Doktor der Pädagogik für ländliche Bildung der Universität von West Alabama den bestmöglichen Service zu bieten. Als erster Online-Abschluss dieser Art sind Sie bereit, echte Lösungen für die Herausforderungen der ländlichen Bildung zu finden, während Sie auf Ihre Dissertation hinarbeiten. -

Technologie hat heute fast jeden Aspekt des Lebens beeinflusst, und Bildung ist keine Ausnahme. Es hat auch den Zugang zu Bildung erweitert, die Zusammenarbeit zwischen Studenten aus der ganzen Welt gefördert und die ständige Interaktion mit Lehrern und Kollegen durch technologiebasierte Tools gefördert. Die Technologie hat auch die Rolle von Lehrern und Ausbildern verändert. Das neue Bildungsmodell basiert auf der Entwicklung von webbasiertem Unterrichtsmaterial, damit die Schüler anders und effektiver lernen können. Viele Lehrer fühlen sich mit diesem Modell jedoch nicht wohl und sind resistent gegen Veränderungen. Der Master in Bildungstechnologie und Unterrichtsdesign bereitet Lehrer und Ausbilder darauf vor, fortgeschrittene Fähigkeiten in Bezug auf Lehrplan, Unterricht, Technologieintegration und Führung im Bildungsumfeld zu erwerben. Der Lehrplan beinhaltet die neuesten Forschungsergebnisse in den Bereichen Lerntheorie, Bildungstechnologie und Prinzipien des Lehrdesigns, indem reale Anwendungen und praktische Fähigkeiten kombiniert werden. Am Ende des Programms werden Sie die Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln, um Bildungstechnologie in Ihr Klassenzimmer zu integrieren und Ihre Schüler weiterzuentwickeln. -

Arden University's Postgraduate Certificate in Digital Pedagogies and Practices ist ein innovativer neuer Kurs, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Nutzung digitaler Artefakte in Ihrem Lehransatz zu erweitern. Sie decken ein breites Spektrum an theoretischen Perspektiven der digitalen Pädagogik ab und haben die Möglichkeit, das Gelernte auf Ihre eigenen Bildungsinteressen und die berufliche Praxis anzuwenden. Mit dem Fokus von Arden University auf zeitgemäße digitale Bildung und Unterrichtsgestaltung, hochgradig interaktive Lehr- und Lernstrategie, konstruktives Peer- und Tutor-Feedback und lebenslanges Lernen ermöglicht Ihnen dieser Kurs die kritische Analyse, Erstellung und Implementierung digitaler Unterrichtsressourcen in einem sichere und bereichernde Umgebung. -