Gute Praxis im Autismus-Bildungskurs - University of Bath

Entdecken Sie die Best Practices in der Autismus-Erziehung und erfahren Sie, wie Sie einen inklusiven Lehrplan für autistische Kinder erstellen.

Unterstützen Sie autistische Kinder im Klassenzimmer

Möchten Sie Ihr Verständnis von Autismus verbessern und bewährte Verfahren in der Autismusaufklärung lernen?

Dieser 4-wöchige Kurs befasst sich mit entscheidenden Fragen der Autismus-Erziehung, um sicherzustellen, dass Kinder im Autismus-Spektrum zu ihrem größten Potenzial erzogen werden.

Autismus in der Bildung verstehen

Der Kurs beginnt damit, Ihr Verständnis von Autismus zu untersuchen, einschließlich der Anzeichen, Symptome, Diagnose und möglichen Ursachen. Sie werden untersuchen, wie sich sonderpädagogischer Förderbedarf und Behinderungen auf die Lernfähigkeit eines Kindes auswirken können.

Inklusion im Klassenzimmer ist äußerst wichtig, daher werden Sie untersuchen, wie Sie einen integrativen Lehrplan für autistische Schüler entwickeln können.

Sie erfahren auch mehr über die vielen Schulmodalitäten für Schüler mit Autismus, einschließlich allgemeiner Sonderschulen, autismusspezifischer Sonderschulen, Autismus-Einheiten innerhalb von Regelschulen und des Besuchs in einem Regelklassenzimmer.

Entwickeln Sie bewährte Praktiken für autistische Kinder

Als Nächstes werden wir gründlicher untersuchen, was zu bewährten Verfahren in der Autismusaufklärung beiträgt, einschließlich des Aufbaus auf forschungsbasierten Erkenntnissen.

Der Austausch der Best Practices kann für die Autismus-Community von Vorteil sein. Daher werden wir soziale Apps wie SOFA untersuchen, die von Menschen mit Autismus-Spektrum mitentwickelt wurden.

Sie erfahren, wie Sie Inklusion, kognitive Zugänglichkeit, Wohlbefinden und akademische Fähigkeiten in der Schule fördern und verstehen, wie Lebenskompetenzen autistischen Kindern außerhalb des Klassenzimmers zugute kommen können.

Welche Themen werden Sie behandeln?

• Autismus und geistige Behinderungen verstehen
• Entwicklung eines integrativen Lehrplans
• Gute Praxis in der Autismuserziehung
• Gute Praxis teilen

Wann möchtest du anfangen?

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo. Wenn der Kurs noch nicht begonnen hat, sehen Sie unten das zukünftige Datum.

• Jetzt verfügbar

Was wirst du erreichen?

Am Ende des Kurses können Sie:

• Identifizieren Sie die Bildungsbedürfnisse von Kindern im Autismus-Spektrum mit und ohne intellektuelle (Lern-) Schwierigkeiten.
• Erläutern Sie das Konzept der Inklusion zur Förderung einer integrativen Kultur, Politik und Praktiken in Regelschulen.
• Überlegen Sie, was eine gute Praxis für Autismus im Bildungsumfeld darstellt.
• Vergleichen Sie spezifische Beispiele für bewährte Verfahren in der Autismuserziehung.

Für wen ist der Kurs geeignet?

Die primäre Zielgruppe sind diejenigen, die mit autistischen Kindern in Schulen arbeiten, z. B. Lehrer und Lehrassistenten. Davon können jedoch alle Praktiker profitieren (z. B. Sprach- und Sprachtherapeuten). Die angestrebte Altersspanne ist die Schulpflicht (4-18 Jahre). Der Kurs wird auch interessierten Eltern autistischer Kinder sowie der autistischen Gemeinschaft selbst zugute kommen.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, die nur die Ansichten der Autoren widerspiegelt, und die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.

Mit wem wirst du lernen?

Mark Brosnan

Ich bin Professor für Psychologie und Direktor des Zentrums für angewandte Autismusforschung (CAAR) am Institut für Psychologie der University of Bath in Großbritannien.

Louis Camilleri

Pädagogischer & Kinderpsychologe

Wer hat den Kurs entwickelt?

Universität von Bath

Die University of Bath ist eine der führenden Universitäten Großbritanniens, sowohl in Bezug auf Forschung als auch in Bezug auf unseren Ruf für hervorragende Lehr-, Lern- und Absolventenaussichten.

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