Master of Education (med / alta) Bibliothek Bildung Medien (online)

Das College of Education's Library Education Media-Programme sind entworfen, um professionelle Pädagogen vorzubereiten, um P-12 Medien-Spezialisten zu werden. Unsere Programme sind sowohl von der Southern Association of Colleges und Schulen und von der National Council für die Akkreditierung der Lehrerbildung (NCATE) akkreditiert.

Im Laufe ihres Berufsstudiums engagieren sich die Kandidaten in Kursen, die ihre Inhaltebereichsfähigkeiten bereichern, bei der Verfeinerung von Verbindungen zwischen dem Medienzentrum und dem Klassenzimmer helfen, sie auf die Verwaltung von Mediendiensten zu konzentrieren und sie in Lernkriterien für die Buchauswahl einzubinden . Die geforderten LEM-Kurse bieten Kandidaten Chancen im reflektierenden Denken, da sie Themen diskutieren und Materialien erstellen, die zeigen, dass sie Entscheidungsträger sind.

Kandidaten, die auf eine M.Ed. In der Bibliothek Medienerziehung (ein Niveau) muss 30 bis 33 Stunden natürlich Arbeit, die ein Praktikum von 300 Uhr Stunden umfasst abgeschlossen. Praktikum besteht aus:

• 100 Stunden in einer Grundschulbibliothek.
• 100 Stunden in einer Sekundarschule.
• 100 Stunden wiederholt entweder die vorherigen Ebenen oder in einer öffentlichen Bibliothek, die eine Kinder-und Jugend-Abteilung hat.
• Vor Ort müssen Vorgesetzte P-12 Medienspezialisten zertifizieren.
• Schulbibliotheken müssen staatlich akkreditierte Schulen sein.

Ein PRAXIS-II-Score ist eine Voraussetzung für das Praktikum und muss gleich oder höher sein.

Nach Ablauf von zwölf Stunden muss die Zulassung zum Kandidatenformular eingereicht und genehmigt werden.

Alle Kandidaten auf der "A" -Ebene müssen nach Abschluss des Kurses eine umfassende Prüfung durchführen. Vor der Bewerbung für die COMPS-Prüfung müssen zwei Drittel (200 Uhrstunden) des Praktikums ausgefüllt, dokumentiert, eingereicht und von der LEM-Fakultät genehmigt werden.

Um in gut stehenden Kandidaten zu bleiben, muss ein 3,0-Grad-Punkt-Durchschnitt beibehalten werden.

Programm-Checkliste

Unterrichtsunterstützungsgebiete (15 Stunden):

• LEM 500 Literatur für Kinder und Jugendliche (3)
• LEM 508 Sammlung Entwicklung, Organisation und Management von Infomationsressourcen (3)
• LEM 511 Kommunikationstechnologie und Unterrichtsgestaltung (3)
• LEM 512 Verwaltung des Medienprogramms (3)
• LEM 519 Referenz- und Referenzservice (3)

Instructional Technology Component (9 Stunden):

• EDT 574 Computergestützte Instructional Technology (3)
• EDT 575 Aktuelle und aufstrebende Technologie (3)
• EDT 576 Integration der Technologie in das K-12 Curriculum (3)

Umfrage der Sonderpädagogik (0-3 Stunden):

• SED 500 Der außergewöhnliche Student (0-3)
• Erforderlich NUR, wenn nicht zuvor als Student oder Student.

Praktikum (3 Stunden): 300 Stunden in genehmigter Einstellung unter der Aufsicht eines Certified LEM Specialist. Vorrang: Vorbei an PRAXIS II.

• LEM 520 Praktikum in der Bibliothek Medien (100 Stunden) (1)
• LEM 521 Praktikum in der Bibliothek Medien (100 Stunden) (1)
• LEM 522 Praktikum in der Bibliothek Medien (100 Stunden) (1) oder LEM 507 Praktikum in der Bibliothek Bildung Medien (1)

Weitere Kurse (3 Stunden):

• Berater zugelassenen Wahlfächer (3)