Unterstützung Lehr- und Lern ​​in Schulen (qcf) - Level 3 Kurs

Die Unterstützung von Lehren & Lernen in Schulen Ebene 3 Kurs ist für die Lernenden zur Verfügung 16+, die innerhalb einer Schule interessiert sind, vor allem in der Rolle eines Lehrassistent, Klassenzimmer-Assistent oder Learning-Support-Assistent in der Arbeit.

Der Kurs zielt darauf ab, den Lernenden zu ermöglichen, die Rolle und die Verantwortung derer, bei der Unterstützung der Lehre und das Lernen in Schulen beteiligt zu verstehen, und bietet die Möglichkeit, die Fähigkeiten und Kenntnisse, dies zu tun erforderlich entwickeln effektiv und in einem selbstbestimmten Weg.

Darüber hinaus bereitet die Lernenden die Lehrer und die Lieferung des Lehrplans innerhalb einer Schule, sowie die Entwicklung von Fähigkeiten zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen zu helfen, das Selbstwertgefühl, Unabhängigkeit und die Fähigkeit zum Lernen zu entwickeln.

Der Kurs zielt ferner auf fachliche und technische Fähigkeiten und Kenntnisse und ein Verständnis für die Bedeutung der positiven Beziehungen innerhalb einer Schulumgebung zu entwickeln.

Dieser Kurs vermittelt den erfolgreichen Studenten mit einer Qualifikation notiert an der Qualifikationen und Credit Framework (QCF) Datenbank mit 32 Credits.

BITTE BEACHTEN SIE: Ein Praktikum in einer schulischen Umgebung von 50 Stunden mindestens erforderlich ist bei der Unterstützung von Lehr- und Lernfortschreiten zum NVQ in Schulen Ziele dieser Option wird die Stufe 3 Qualifikation abzuschließen in in Schulen Unterstützung Lehren und Lernen zu schaffen und bietet auch Fortschreiten in die Beschäftigung . Die Lernenden Fortschritte können auch HLTA Status zu erreichen.

Dies ist eine kompetenzbasierte Qualifizierung geeignet für alle Rollen in den Schulen, einschließlich der Mitarbeiter vor Ort, Administratoren etc. sowie diejenigen, die mit Kindern und Jugendlichen direkt arbeiten.

Es soll das Wissen und Verständnis zu entwickeln, die alle, die in einer Schule Einstellung arbeiten müssen und umfasst Bereiche wie die Sicherung, Kommunikation und das Verständnis der schulischen Kontext.

Der Kurs deckt die folgenden 11 Pflicht Einheiten:

• Einheit 1: Verstehen Sie Kind und Jugendlicher Entwicklung. (L / 601/1693)
• Einheit 2: Verstehen, wie das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen zu schützen. (Y / 601/1695)
• Einheit 3: Unterstützung Kinder und Gesundheit und Sicherheit junger Menschen. (D / 601/1696)
• Einheit 4: Engage in der persönlichen Entwicklung bei jungen Einstellungen der Menschen. (A / 601/1429)
• Einheit 5: Lernaktivitäten unterstützen. (F / 601/4073)
• Einheit 6: Förderung der Kinder und positives Verhalten junger Menschen. (A / 601/4069)
• Lektion 7: Entwickeln Sie professionelle Beziehungen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. (H / 601/4065)
• Unit 9: Unterstützung Beurteilung für das Lernen. (A / 601/4072)
• Einheit 10: Kommunikation und professionelle Beziehungen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. (F / 601/3327)
• Einheit 11: Schulen als Organisationen. (A / 601/3326)

Voraussetzungen

Es gibt keine besonderen Zugangsvoraussetzungen, obwohl Sie diesen Kurs nicht abgeschlossen werden können, wenn Sie eine geeignete Stelle haben für Ihre Arbeit basierte Evidenz für die Kursaufgaben zu sammeln.

Kursdauer & Support

Die Schüler jederzeit registrieren können und haben ein volles Jahr ihr Studium abzuschließen. Sie haben auch Zugang zu einem persönlichen Tutor per Post oder E-Mail für einen Zeitraum von 12 Monaten. Da der Kurs zum Selbststudium ist, kann man so wenig ausfüllen oder eine so lange Zeit, wie Sie bevorzugen.

Bewertung

Die Studierenden sind verpflichtet, ein Portfolio von Beweismitteln zu erstellen, die ihre Lern ​​gegen jeden der Bewertungskriterien des Kurses zeigt. Die Portfolios werden von einem Betreuer bewertet. Einige Beweise Portfolio müssen daher Studenten von einer sachkundigen Person am Arbeitsplatz erlebt werden müssen, in einer Schule eingesetzt werden oder arrangieren und vervollständigen ein Praktikum.