
Kurs in Agrarbusiness Administration
Popayán, Kolumbien
DAUER
9 Semesters
SPRACHEN
Spanisch
TEMPO
Vollzeit, Teilzeit
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FRÜHESTES STARTDATUM
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AUSBILDUNGSKOSTEN
COP 1.271.087 *
STUDIENFORMAT
Fernunterricht
* Registrierungsgebühr: 74.449 $, Homologationsstudie: 90.774 $
Stipendien
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Einführung

Titel: Administrator der landwirtschaftlichen Betriebe
Modalität: 100% virtuell
Dauer: 9 Semester
SNIES-Code: 103089
Qualifizierte Registry: Resolution 1560 vom 7. Februar 2014 - Gültig für 7 Jahre
Im Ausbildungsprozess wird der Manager von Agrarunternehmen durch die Entwicklung und Stärkung von Fähigkeiten gefördert, die es ihm ermöglichen, Ansätze zu finden und Lösungen für komplexe Probleme zu geben, Teamwork, Flexibilität, Denken und kritische Haltung zu fördern sowie die Entwicklung von mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten; wobei der Absolvent die Fähigkeiten und Fertigkeiten hat, um:
- Verwaltung der Produktionsprozesse, Nutzung, Umwandlung und Vermarktung von Waren und Dienstleistungen, die durch die Aktivitäten des Agrarsektors erzeugt werden.
- Förderung von Forschungs-, Beratungs- und Beratungstätigkeiten in landwirtschaftlichen und agroindustriellen Unternehmen in der Region und im Land. Machen Sie Ansätze und bieten Sie Lösungen für komplexe Probleme in der Landwirtschaft, auf dem Land oder im sozialen Bereich.
- Verwalten Sie Projekte zur Förderung der Organisation von Kleinproduzenten im ländlichen Sektor mit dem Ziel, Basisverbände, kommunale Unternehmen und Solidarwirtschaft zu gründen.
- Entwicklung in Bereichen des landwirtschaftlichen, ländlichen und sozialen Managements und des Unternehmertums.
- Führen Sie das Management von menschlichen Talenten in landwirtschaftlichen und tierischen Betrieben durch.
Berufsprofil
Der Administrator von Landwirtschaftsbetrieben, der sein Studium an der Universitätsstiftung von Popayán abgeschlossen hat, kann in folgenden Positionen tätig sein:
- Manager von landwirtschaftlichen und ländlichen Unternehmen.
- Manager und / oder Manager von landwirtschaftlichen, agroindustriellen, ländlichen und sozialen Unternehmen.
- Berater für landwirtschaftliche, ländliche und soziale Unternehmen.
- Projekte zur Entwicklung der Landwirtschaft und des ländlichen Raums leiten und durchführen.
- Landwirtschaftlicher Marketing Manager
- Produktionsleiter im landwirtschaftlichen Betrieb.
Forschungsgruppe
Mission
Stärkung der angewandten Forschung durch Projekte, die neue Techniken und Kenntnisse für den Agrar-, Geschäfts- und Verwaltungssektor des Departements Cauca generieren.
Ansicht
Die Untersuchung in einer Ausbildungsaktivität zu konstituieren, so dass die Studenten und Professoren dadurch eine Entwicklung in der Region, in der Abteilung und in der Nation erzeugen.
Gruppenziele
- Stärkung der ständigen Beratung, die es ermöglicht, Forschungsprojekte zu entwickeln, die die soziale und wirtschaftliche Dynamik fördern, die an die konkrete Realität angepasst sind und den Bedürfnissen des Umfelds, in dem sie angewendet werden, wirklich gerecht werden.
- Stellen Sie die Relevanz der Forschung im Zusammenhang mit dem Lernprozess sicher, indem Sie eine formative Forschung durchführen, die es ermöglicht, das im Unterricht vermittelte Wissen vor Ort als Erfahrung zu validieren.
- Streben nach ländlicher Entwicklung durch eine angemessene Vermarktung von Produkten unter Nutzung regionaler, nationaler und wirtschaftlicher Vermarktungskanäle.
Lehrplan
Der Lehrplan des Programms zur Verwaltung landwirtschaftlicher Betriebe in seiner virtuellen Form wurde auf der Grundlage der Richtlinien des Ministeriums für nationale Bildung strukturiert und inhaltlich so gestaltet, dass ein Administrator landwirtschaftlicher Betriebe entsteht, der auf die Bedürfnisse und Anforderungen des Bundes reagiert Region, das Land und die heutige Welt.
Die spezifischen Inhalte, die in jedem Fach des Programms in ihrer virtuellen Modalität entwickelt werden sollen, entsprechen den theoretischen und methodischen Entwicklungen des spezifischen Bereichs, in dem das Fach registriert ist, und seiner Anwendung auf lokale, regionale und nationale Kontexte.

Über die Schule
Fragen
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