Master of Science in der Bildungsverwaltung

Über

Das AIU-Fernlehrprogramm Master of Science in der Bildungsverwaltung ist ein maßgeschneidertes Programm, das von Ihnen und Ihrem akademischen Berater speziell für Sie entwickelt wurde. Diese Flexibilität, um die Bedürfnisse der Schüler zu befriedigen, ist in anderen Fernstudienprogrammen selten zu finden. Für unser Online-Programm müssen nicht alle Schüler dieselben Fächer / Kurse belegen, dieselben Bücher oder Lernmaterialien verwenden. Stattdessen wird der Online-Masterstudiengang in der Bildungsverwaltung vom Studenten und akademischen Berater individuell gestaltet. Es befasst sich speziell mit individuellen Stärken und Schwächen in Bezug auf die Marktchancen im Hauptarbeitsbereich und in dem beabsichtigten Arbeitsbereich des Studenten.

Das Verständnis, dass Branchen- und geografische Faktoren den Inhalt des Lehrplans beeinflussen sollten, anstatt eines standardisierten Designs, das für alle passt, ist das Markenzeichen des einzigartigen Ansatzes der AIU in der Erwachsenenbildung. Diese Philosophie richtet sich an das dynamische und sich ständig ändernde Umfeld berufstätiger Fachkräfte, indem erwachsene Studierende dabei unterstützt werden, ihre beruflichen und persönlichen Ziele im Rahmen des Studiums zu erreichen.

Für südafrikanische Staatsbürger, die an unseren Angeboten interessiert sind: Bitte beachten Sie, dass unsere Partneruniversität AIU und ihre Programme von ASIC, der britischen Regierungsbehörde für die Akkreditierung ausländischer Universitäten, vollständig akkreditiert sind. Die AIU ist jedoch noch nicht von SAQA in Südafrika anerkannt.

Wichtig: Im Folgenden finden Sie ein Beispiel der Themen oder Bereiche, die Sie während Ihres Studiums entwickeln und bearbeiten können. Es ist keinesfalls eine vollständige oder erforderliche Liste, da AIU-Programme keinem standardisierten Lehrplan folgen. Es ist lediglich als Anhaltspunkt und Beispiel gedacht.

Kernkurse und Themen in der Bildungsverwaltung:

• Bildung und sozialer Wandel
• Lernbewertung
• Ausbildung in städtischen, ländlichen, vorstädtischen Schulumgebungen
• Lehr- und Lehrplanentwicklung
• Personalmanagement in der Bildung
• Schulfinanzierung und Betrieb
• Lehrer und Klassenzimmer
• Anreize zur Verbesserung der Bildung
• Umfassendes Qualitätsmanagement in der Bildung
• Integration von Technologie im Unterricht
• Pädagogische Führung und das Prinzip
• Die Familie als Erzieher
• Schulgemeinschaftsbeziehungen und Partnerschaften

Orientierungskurse:

• Kommunikation
• Organisationstheorie (Portfolio)
• Erfahrungslernen (Autobiographie)
• Akademische Bewertung (Fragebogen)
• Grundlagen des Wissens (Integrationstabelle)
• Grundprinzipien I (Bildungsphilosophie)
• Professionelle Evaluation (Selbstbewertungsmatrix)
• Entwicklung des Graduate Study (Garantie eines akademischen Grades)

Forschungsprojekt in der Bildungsverwaltung:

• Masterarbeitsprojekt
• Vorschlag für eine MBM900-These
• MBM902 Masterarbeit (7.500 Wörter)

Veröffentlichung: Jeder Absolvent des Master of Science in Educational Administration wird aufgefordert, seine Forschungsarbeiten entweder online im öffentlichen Bereich oder durch Fachzeitschriften und Zeitschriften weltweit zu veröffentlichen.