M.Sc. in kognitiven Systemen

Seit der Einführung des Computerparadigmas ist die vorherrschende Metapher für einen Computer die eines Mehrzweckwerkzeugs, was durch die Verwendung von „Befehlszeilen“ und „Desktops“ an der Schnittstelle zwischen Mensch und Computer veranschaulicht wird. Die beispiellose Verbreitung computergestützter Geräte in unserem Alltag und der weit verbreitete Zugang zu Informationen über das Internet legen eine passendere Metapher für einen modernen Computer nahe: die eines Assistenten. Menschen nutzen ihre Geräte nicht mehr, sondern arbeiten mit ihnen zusammen, um eine kognitive Aufgabe zu lösen, wobei jede Partei lernt und sich an die Fähigkeiten der anderen anpasst. Kommunikation und Entscheidungsfindung erfolgen auf einer Ebene, die für die menschlichen Fähigkeiten und Einschränkungen transparent und kognitiv kompatibel ist. Man spricht nicht mehr von Mensch-Computer-Interaktion, sondern von Mensch-Computer-Symbiose.

Um das neue Paradigma des Cognitive Computing zu lehren, hat der M.Sc. Das Programm „Kognitive Systeme“ vereint zwei wissenschaftliche Hauptbereiche: Kognitive Psychologie und Künstliche Intelligenz in der Informatik. Das Programm zielt einerseits darauf ab, dass die angehenden Studierenden die Grundlagen der menschlichen Kognition verstehen. Es ist stark von der kognitiven Psychologie beeinflusst und umfasst Lernmodule, die die Grundlagen der Wahrnehmung, des Lernens, der mentalen Repräsentation und des Denkens beim Menschen erforschen. Ziel des Studiengangs ist es andererseits, dass die angehenden Studierenden in der Lage sind, kognitive Systeme zu entwerfen. Der Schwerpunkt des Programms liegt auf der Untersuchung rechnerischer Methoden und Werkzeuge zum Verstehen und Entwerfen kognitiver Systeme. Es umfasst Lernmodule aus konnektionistischer und symbolischer künstlicher Intelligenz. aus maschinellem Lernen und Lernmodule zu aktuellen Entwicklungen im Cognitive Computing.

Es werden Kurse sowohl in der kognitiven Psychologie (CP) als auch in der Informatik (CS) angeboten, die in fünf Hauptthemen unterteilt sind: Grundlagen, Wahrnehmung, Lernen, Argumentation, Systeme.

Gemeinsamer Abschluss von: Open University Of Cyprus, School of Pure and Applied Sciences und Universität Zypern, Fachbereich Psychologie und Fachbereich Informatik.

Das Programm besteht aus 120 ECTS-Einheiten, die über vier Semester Vollzeitstudium unterrichtet werden. Jeder Kurs im Programm umfasst 10 ECTS-Einheiten, während eine optionale Abschlussarbeit (anstelle von drei Kursen) 30 ECTS-Einheiten umfasst.

Die Studierenden müssen die drei ersten Kurse zum Thema Foundations (COS511, COS512, COS513) belegen, wobei mindestens die beiden Einführungskurse (COS511, COS512) im ersten Semester erwartet werden. Das übrige Studium umfasst Wahlfächer unter allen anderen Lehrveranstaltungen, sofern mindestens ein Drittel der Lehrveranstaltungen aus der Kognitiven Psychologie (CP) und ein Drittel der Lehrveranstaltungen aus der Informatik (CS) stammen. Es ist ratsam, von jedem Thema mindestens einen Kurs zu belegen, um eine breite Abdeckung zu gewährleisten.

Mit einem Master in Kognitiven Systemen haben Absolventen Beschäftigungsmöglichkeiten in den beiden traditionellen Bereichen Kognitive Psychologie und Informatik, aber auch im neu entstehenden Bereich Kognitive Systeme. Im Allgemeinen sind Absolventen des Programms dazu qualifiziert, zur Grundlagen- und angewandten Forschung beizutragen, die auf die Optimierung der Mensch-Computer-Interaktion und/oder die Anwendung rechnerischer Werkzeuge zum Verständnis der Kognition abzielt (Forschung, Forschung und Entwicklung sowie Forschung und Innovation). in öffentlichen und privaten Zentren/Unternehmen). Insbesondere können Studierende in Organisationen in den Bereichen intelligente Systeme, maschinelles Lernen, Mensch-Computer-Interaktion und kognitive Systementwicklung arbeiten, wobei große Unternehmen wie IBM, Google, Amazon, Microsoft, Facebook und Apple aktiv danach suchen und bietet lukrative Gehälter für Mitarbeiter in den aufstrebenden Bereichen, die vom Studienprogramm abgedeckt werden. Ihre Fähigkeit, Systeme zu entwerfen und zu entwickeln, bietet den Absolventen auch die Möglichkeit, als Entwickler in großen Softwareunternehmen zu arbeiten und dabei neuartige und hochmoderne Techniken, die von der menschlichen Erkenntnis inspiriert sind, in den traditionellen Softwareentwicklungszyklus zu integrieren. Das Wissen der Absolventen über Theorien und Methoden der kognitiven Psychologie ermöglicht ihnen darüber hinaus die Wahl, in Behandlungs- und Gesundheitseinrichtungen zu arbeiten, Menschen mit kognitiven Behinderungen zu helfen und gleichzeitig ihr Fachwissen in der Entwicklung kognitiver Systeme zu nutzen, um neuartige Lösungen für Patienten zu entwickeln. Unabhängig vom Schwerpunkt ihres Studiums werden die Absolventen mit einem spannenden neuen Forschungsgebiet vertraut sein, das sie zu einer Promotion führen kann. Programm an Open University Of Cyprus , der University of Cyprus oder an einem anderen wettbewerbsfähigen Ph.D.-Programm. Programme auf der ganzen Welt.